放牛班的春天1080P

內容簡介： 　馬修是一名代課音樂老師，1949年來到一所偏遠的男子寄宿學校工作學校的男生們在嚴格而冷漠的教學方式下陷入了深深的壓抑導演只關心賺錢和資本無論學生的利益和身心健康如何，體罰和羞辱現象屢見不鮮馬修善于發現每個孩子的長處，并通過組織合唱將孩子們聯系在一起皮埃爾是一個孤獨的單身男孩，卻表現出了特殊的音樂天賦馬修幫??助他發現并接受自己其他孩子也在音樂中找到了精神上的慰藉校長解雇了馬修，并且不讓學生們為他送行，于是幾十架紙飛機飛出了窗外，上面寫著孩子們給老師的溫暖信息孤兒佩皮諾追著他到車站，要求馬修跟著他走，馬修最終同意了后來該導演被舉報并被解雇多年后，皮埃爾成為一名音樂家下面是快速注釋：我已經看過這部電影很多次了，并寫了一篇簡短的評論當然，每一位觀眾都會和我一樣，深深地被馬修老師的善良和美麗的心所感動幸運的是，他和孩子們一起度過了短暫而快樂的時光更重要的是，馬修用音樂來傳播信息播下健康自信的種子，給孩子們的生活帶來光明，給孩子們帶來春風般的溫暖和希望皮埃爾后來走上音樂道路，成為一名音樂家，這與馬修的發現和幫助有著千絲萬縷的聯系小孤兒佩皮諾在馬修身邊長大比在寄宿學校快樂得多還有天然的童聲合唱，輕柔悠揚，明快活潑，像一座傲人的綠色苗圃，在細雨中煥發著生機這些孩子終將長大，離開這所偏遠而孤獨的寄宿學校，但他們會記得，有一位像馬修這樣的好老師，他發自內心地愛著他們，想著他們，用音樂擁抱著他們每個人的心 每次看到這部電影的片段或聽到主題曲，我都會想起自己短暫的教學生涯中度過的幾年師范大學畢業后，我被分配到農村的一所普通高中校門前是一片廣闊的荒野，學校后墻外是一望無際的果樹附近許多村莊的孩子，甚至那些離家很遠的孩子，都來到這里上高中住在校園里學校的住宿條件不好廁所是半開放式的，沒有抽水馬桶您可以在每周開放兩次的公共浴室游泳

夏天，教室里有風扇。

冬天，學校的鍋爐工自己開暖氣辦公教室、師生宿舍冰冷就像一個冰洞對我來說，那里的生活很困難我帶了一容器水，晚上放在宿舍里剛開始，當我準備洗臉時，水結冰了，變成了冰塊我整夜依靠電動床墊取暖雖然喝溫水很舒服，但是很冷

早上拿著手電去公共廁所不太舒服。

廁所沒有照明，沒有隔斷，只有半個屋頂但那些年我有很多美好的回憶我真的很喜歡那些天真無邪的孩子們，他們的眼睛像星星一樣閃閃發光我住在校園里，只有周末才回家我通常從早上 7 點到晚上 9 點負責上課用于自學學校經常給老師發蘋果，每人一籃子，我把蘋果放在宿舍里宿舍位于食堂旁邊每個午飯后來看我的孩子都會帶一個有一年秋天，我因胰腺炎住院不同班級的學生選出代表，從村里驅車幾公里來到醫院看望我然而，當他們找不到我時，他們就從一個部門到另一個部門，趴在玻璃下觀察我這些是害羞的鄉村孩子，很少有機會去城市他們穿過繁忙的街道和紅綠燈來尋找我，就像蝌蚪尋找媽媽一樣，勇敢而忠誠那時我只比他們大八九歲，心里有一種不需要言語來分享的信任和感情我記得班上有一個來自單親家庭的小男孩，他的學習成績總是墊底考試的單項選擇題，他沒有寫ABCD，而是在答案旁邊畫了一個圓圈我做運動時也慢了幾秒，跟不上節奏，記不住動作但他總是很高興周末我打車去他家拜訪，他父親多次為打擾老師道歉

他說這孩子智商可能有問題，但修自行車很厲害。

我很高興我的孩子有這樣的父親他能夠看到孩子身上的閃光點，而不是回避批評家訪結束后，我給了孩子一個背包，他很高興收到后來這個孩子高中沒讀完就輟學了我還記得他上次離開學校的情景我送他到門口，他轉過身來，向我鞠躬，說再見，老師我哽咽得說不出話來，重重地拍了拍他的肩膀許多年過去了，我離開了那所學校和我親愛的學生現在我的手機里還保留著一些學生的聯系方式他們大多都結婚生子了，但在我的記憶里，他們還是和以前一樣，那么率真、那么青春我認為最好的師生關系是相互滋養而不是單方面灌溉就像《放牛班的春天一樣》一樣，那個春天不僅屬于學生，也屬于老師馬修并不是一位單方面的貢獻者，他也受到了學生們的喜愛和喜愛信任希望每個孩子都能遇到馬修這樣的精神導師，希望更多的老師能走進孩子們美麗的心靈（本文已添加原創保護，轉載時請注明作者和出處咨詢/合作/投稿請求請私信，請多多指教）