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      高中

      • 紀(jì)錄片
      • 75 分鐘
      • 更新時(shí)間:2024-12-31 23:52:46

      同類型

      劇情介紹

      • 影片名稱: 高中

        影片類型: 紀(jì)錄片

        影片年份: 2011

        制片地區(qū): 美國(guó)

        該片于1968年在美國(guó)上映,由弗雷德里克·懷斯曼執(zhí)導(dǎo)。故事講述了懷斯曼的第二部紀(jì)錄片《高中》(1968)的故事,該片記錄了費(fèi)城東北高中師生之間的互動(dòng)。它通過(guò)與家長(zhǎng)討論、性教育講座、課堂討論、學(xué)科紀(jì)律等獨(dú)立場(chǎng)景,體現(xiàn)了現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的權(quán)力運(yùn)作。模型。利用直接的電影手法,尤其是大量的局部特寫鏡頭,作為社會(huì)學(xué)調(diào)查的手段,看似雜亂無(wú)章的剪輯,實(shí)際上通過(guò)獨(dú)立場(chǎng)景的并置實(shí)現(xiàn)了敘事的進(jìn)展,從而不斷加深教育權(quán)力資源匱乏的影響。在空間和時(shí)間維度上。 。 (肖一夫字幕組)。豆瓣評(píng)分達(dá)到8分,展現(xiàn)了復(fù)雜的人物關(guān)系和令人難忘的故事。

        運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)構(gòu)
        懷斯曼的經(jīng)典紀(jì)錄片《高中》(1968)記錄了費(fèi)城東北高中師生之間的互動(dòng)它通過(guò)家長(zhǎng)討論、性教育講座、課堂討論、學(xué)科學(xué)科等獨(dú)立場(chǎng)景描述了現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)的權(quán)力運(yùn)作模式利用現(xiàn)場(chǎng)電影手法,尤其是大量的局部特寫鏡頭,作為一種社會(huì)學(xué)調(diào)查的手段,看似不規(guī)則的剪輯,實(shí)際上是通過(guò)獨(dú)立場(chǎng)景的并置實(shí)現(xiàn)敘事的進(jìn)展,從而不斷放大教育中的無(wú)力感的影響在空間和時(shí)間維度上 作為懷斯曼的早期作品之一,它并沒(méi)有像《的喀喀歌舞團(tuán)》那樣給人以強(qiáng)烈的主觀現(xiàn)實(shí)感

        劇照


        蒂蒂卡就像懷斯曼站在一個(gè)精神病患者旁邊說(shuō):“嘿,看看這個(gè)家伙,是什么讓他看起來(lái)像這樣。

        劇照


        ”高中時(shí),懷斯曼躲在后面,蒙太奇剪輯讓跳躍的感覺(jué)也明顯減弱。

        從主題上看,學(xué)校作為一個(gè)微觀社會(huì),是一個(gè)貫穿時(shí)間的獨(dú)立主體與地球公轉(zhuǎn)類似,父母、老師屬于地球(壓迫、世俗、工作、疲勞、矛盾),孩子則屬于金星(叛逆、突破、改革、性沖動(dòng)、理想、自由、奉獻(xiàn)、追尋) 同時(shí)太陽(yáng)系在銀河系,這和美國(guó)社會(huì)是一樣的

        劇照


        美國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng),兩極分化和種族歧視,偉大的民族主義和高中老師的保守固執(zhí)……那么,這里中間的太陽(yáng)是什么?銀河系的中心是什么?。

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