紀念品：第二部分1080P

影片的女主角朱莉可能有點缺席，但導演霍格總是知道自己在做什么

影片中鏡子的出現(xiàn)提醒觀眾，這是一部自傳式的“元電影”。

（霍格將情感經(jīng)歷拍攝為《紀念品：第一部分》，后來將拍攝《第一部分》的過程拍攝為《紀念品：第二部分》）失去男友后，朱莉的生活無人掌控，而她學會主動面對生活的經(jīng)歷，就是她執(zhí)導畢業(yè)電影的過程 （朱莉的男友安東尼是他們關系中的冒險者，而朱莉則有跟隨者的角色比如朱莉在片場也做一些非指導性的工作，這也和朱莉的家庭有關，影片也暗示“斯文頓飾演的蒂爾達·伊布在拍攝畢業(yè)電影時有著強烈的愿望，朱莉此時向別人展示，她仍然需要一個陪伴來填補男友30歲生日聚會留下的空白，”朱莉和我的朋友說他們已經(jīng)適應了單身的生活，也證明了他的成長）也有人認為他的作品脫離現(xiàn)實，人物動機不明確，但他當時所持有的感覺卻是混亂的他通過攝影探索自己記憶的細節(jié)，通過他人的眼睛審視自己的生活 （班里女生說朱莉在學校學習不好，男演員表達自己對角色的看法時問道：安東尼告訴她需要幫助，她的真空環(huán)境不關心周圍的人）她，但她即使有懷疑也堅持并把記憶變成紀念品）在她的幻想中，朱莉像一個游客一樣走過展廳，追憶歷史面對過去讓他擺脫了負擔 （朱莉走過記錄自己人生階段的展廳，然后回到原來的道路，回到現(xiàn)實：在草地上行走的鏡頭表達了她此時的自由注：朱莉堅持不參加決賽

影片在拍攝研究生項目《鏡頭抖動》風格的紀錄片時，但在影片的最后鏡頭發(fā)生了抖動，這也表明他已經(jīng)從過去中走出來，對現(xiàn)實世界有了新的態(tài)度。

）在這里，電影栩栩如生，虛幻與真實合二為一。