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劇情介紹
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影片名稱: 弱勢(shì)角色友崎君 第二季
影片別名: 弱角友崎同學(xué) 第二季 弱キャラ友崎くん 2nd STAGE
影片類型: 動(dòng)畫(huà)
影片年份: 2023
制片地區(qū): 日本
由柳伸亮執(zhí)導(dǎo),2024年上映的《弱勢(shì)角色友崎君 第二季》,是由佐藤元、金元壽子、長(zhǎng)谷川育美、茅野愛(ài)衣、前川涼子、稗田寧寧、水野駿太郎、島崎信長(zhǎng)、岡本信彥領(lǐng)銜主演的動(dòng)漫。
這是一部 2024 年動(dòng)畫(huà),由佐藤本、金本久子、長(zhǎng)谷川育美、茅野愛(ài)、前川涼子、波田寧寧、水野俊太郎、島崎信長(zhǎng)和岡本信彥主演。劉新良導(dǎo)演。故事講述的是高中二年級(jí)學(xué)生友崎文也,他在游戲界小有名氣,卻把自己歸為“生活中的軟弱角落”。完美女孩兼同學(xué)日南葵得知他的真實(shí)身份后,決定教友崎“生命的鑰匙”。 《游戲規(guī)則》……豆瓣評(píng)分達(dá)到6分,展現(xiàn)了復(fù)雜的人物關(guān)系和令人難忘的劇情。
評(píng)價(jià)對(duì)象:友崎君第二季e2~e6上半場(chǎng)。
這不僅僅是一個(gè)關(guān)于花火的成長(zhǎng)/變化的故事(顯然這群主角也有很多追隨者),它也是關(guān)于創(chuàng)作者的面孔/性格/應(yīng)對(duì)校園冷暴力的故事可以說(shuō),這是被欺負(fù)者與被欺負(fù)者之間的冷戰(zhàn),我也看到了花火在幫助還是無(wú)視欺凌事件之間的選擇。
但真正特別的部分(二)是校園里輕松的日常生活,大家一起努力尋找出路/主角努力克服困難回歸人物本來(lái)的刻畫(huà)/表達(dá),同時(shí)平復(fù)階級(jí)關(guān)系/個(gè)人情感的動(dòng)蕩,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種非常有價(jià)值的應(yīng)對(duì)/面對(duì)方式,它提供了一個(gè)平靜的故事和寫(xiě)作方式。
第二個(gè)是日南葵在課堂上對(duì)紺野的殘酷反擊,當(dāng)時(shí)花火的令牌被摧毀了(e5)從友崎的角度對(duì)她的動(dòng)機(jī)分析得非常清晰和利落(代入感很強(qiáng)),而南葵直擊黃龍的張力著實(shí)令人興奮。
但另一方面,這也是一件極其情緒化、“聳人聽(tīng)聞”的事件,正如紺野的視角在心理逐漸崩潰的情況下揭示了他的本性(固執(zhí)不甘,太在乎自己的臉),而這也證明了創(chuàng)作者非常重視人物/事件的痛點(diǎn)。
。
也就是說(shuō),這件事不能用簡(jiǎn)單的善惡二元論來(lái)定義——畢竟日波葵是控制氣氛的高手,在場(chǎng)的學(xué)生(包括人群)確實(shí)被她的情緒/想法所煽動(dòng)。
。紺野從一個(gè)惡霸變成了一個(gè)被欺負(fù)的人如此深刻而引人注目的情節(jié),給人留下了如此大的思考空間:日南葵的蠻橫逆襲與之前的紺野有什么區(qū)別,甚至日南葵還走得更遠(yuǎn)難道正是因?yàn)閷?duì)方(欺負(fù)者)先走得太遠(yuǎn),才認(rèn)定她的過(guò)度反擊是天經(jīng)地義的?但了解她的性格,我可以從友崎的角度表達(dá)我的不滿(以及他自己的想法):“沒(méi)有必要選擇如此殘酷的方法” “你為什么要做這么殘忍的事?”到目前為止(e6),日南葵已經(jīng)揭示了一切:她對(duì)花火(被欺負(fù)者)的重要性,她對(duì)過(guò)度反擊的自我意識(shí),以及她的真實(shí)內(nèi)核,她無(wú)法屈服于一些個(gè)人敏感/難以忍受的事情可以說(shuō),這些都是日南葵的真話,也是友崎的真話(畢竟他也很欣賞花火,也知道日南葵的做法,但并不完全接受,有個(gè)人的看法)。
雖然從各個(gè)角度來(lái)看都存在爭(zhēng)議,不一定(也不需要)引起對(duì)方/觀看者的同情,但必須承認(rèn),它確實(shí)引起了對(duì)方/觀看者的思考(包括反思)對(duì)我來(lái)說(shuō),讀完之后,我不想再沉迷于誰(shuí)該對(duì)誰(shuí)該錯(cuò)的善惡基調(diào),因?yàn)槲铱吹搅嘶ɑ穑ㄖ鹘菆F(tuán))從這陰霾中走出來(lái),繼續(xù)活下去 ,階級(jí)和秩序也大多恢復(fù)了日南葵提供了如此圓滿的結(jié)局(當(dāng)然,最后氣氛崩潰之前,她也吐槽過(guò)花火及時(shí)下雨),也沒(méi)有必要過(guò)多責(zé)備友崎的“小心眼”可以確認(rèn)的是,創(chuàng)作者對(duì)于校園冷暴力這一題材并不抱有剝削或批判的創(chuàng)作態(tài)度至少他實(shí)際上創(chuàng)造了值得信賴且具有真實(shí)意識(shí)形態(tài)主題的角色(花火、友崎、日南葵)、紺野等),創(chuàng)作者/角色也以中立的方式呈現(xiàn)/對(duì)待爭(zhēng)議本身。
畢竟每個(gè)人都有自己的主見(jiàn)、毅力和決心,而我從未見(jiàn)過(guò)一絲虛偽或怯懦,所以在我看來(lái)并沒(méi)有什么可指責(zé)的PS:很少給電視劇寫(xiě)影評(píng)我印象深刻,頓時(shí)受到啟發(fā)雖然還有太多的話要說(shuō),但還是做真實(shí)的自己,期待未來(lái)的樂(lè)趣吧。
??(ˊωˋ*)??。