為人師表1080P

和很多印度電影一樣，這部電影有很多煽情成分（當巴拉老師光著腳走過炎熱的街道時，穆圖瘋狂地打水給他降溫，哭得好難受），也有很多夸張的成分（只有巴拉老師）可別說是數理化三科，四十六名學生都能在高考中取得優異的成績，他們居然這么會打，以一敵十，無一例外費點功夫哪里去找這樣的十項全能老師？），不乏唱歌跳舞（不過說實話我沒有刻意停止劇情，有一點跳舞，有很多歌曲，他們是）都是錦上添花或者是給劇情火上澆油），最重要的是他塑造了巴拉先生這樣一個被學生稱為“你是我們的上帝”的人物，著實令人敬佩

作為營利性民辦學校的一名教師，巴拉老師愿意為貧困鄉村的孩子們提供免費、優質的教育。

為此，她克服了幾大難關：家長和孩子都沒有意識到教育的重要性他告訴大家，教育可能賺不了多少錢，但可以為你贏得尊重，為國家培養人才于是，原本空蕩蕩的學校又迎來了學生，學生們都努力學習，改變自己的未來秉持“沒有錢就沒有教育”理念的蒂魯帕蒂在賄賂老師巴拉失敗后將他趕出了學校為了不讓孩子們誤學，他在荒地上搭建了一個谷倉，掛了一塊黑板，繼續給孩子們上課在派出所遭到毒打并被趕出村后，巴拉泄氣了在女友老師的鼓勵下，他想出了一個辦法，給孩子們上視頻課，每天晚上在劇場給孩子們講課，讓他們參加12年級的考試（應該相當于我們的高考） ）能夠學習堅實的基礎孩子們在高考中取得了優異的成績蒂魯帕蒂用慷慨的條件讓孩子們與他簽約，并稱他們的成就全部歸功于蒂魯帕蒂的教育援助機構巴拉老師讓孩子們同意畫畫，說這是他們通過自己的努力換來的獎勵，讓他們能夠攀登更高的階梯，實現自己的理想46個孩子都有著光明的未來，但巴拉老師卻從大家的視野中消失了：他到更偏遠的地區，為更多的貧困孩子提供受教育的機會，點燃他們生命中的希望之光今天，當東南亞國家普遍經歷教育內卷化，當“花大錢買不到好教育”時，一些地區仍在為實現教育公平而努力

像巴拉先生這樣的人，為那些還沒有意識到教育重要性的父母和孩子打開了一扇大門，為那些無法獲得優質教育的孩子提供了免費、平等的教育機會。

孩子們稱他是他們的“上帝” '這確實一點也不夸張開學前看一部有關教育的電影似乎是讓自己平靜下來的好方法在淚水中，我重新找回了可能已經迷失的教育初衷：真正為孩子著想，考慮到孩子的長遠發展，讓他們的學習生涯少一些痛苦，多一些快樂，讓他們的成長之路走得更遠

因為有了我的參與，荊棘就會少一些，鮮花就會多一些。

這就是我們今天成為教師和榜樣的意義