圓桌派 第五季12集全

E1我們說你必須是鄧老師才能聽故事！氣氛很融洽（只是有時候我很擔心他們會為了說完的話而打架哈哈哈）馬老師問了很多我想問的問題，鄧老師的回答也很中肯半年時間讓我又回到了東京奧運會乒乓球比賽日的氣氛（這里幻想一下——什么時候能聽到男隊的解說？）這一集更像是在聽現場活動雖然有時候我能稍微聽懂竇老板所說的“坐而不管”、“天助你”，但如果你真的想像一名運動員那樣專注于一件事十幾年，那是多么的困難 ！即使我們心性不好，我們也得煉E12高山停，風景停這場不到一個半小時的談話，包含了太多可以推論的內容、話題和想法尹野老師所說的以及大家引用的話，著實讓我感嘆人類不斷的思考 ，這是多么珍貴的存在啊讀著的時候，我很想停下來抄幾句，但又停不下來如果我的意識和思維能隨著他們的話而流動（不然的話，我那不那么聰明的小腦袋碰到什么東西……火花就太好了），印野老師就成功地成為了又一位杰出人物饒毅之后誰讓我對生物學產生了興趣（15555 這個人看起來很聰明E11這一集更多的是宣傳生物知識沒有上一集那么有影響力尹教授關于自由意志的最后一句話終于把科學引向了這里人文學科的學生更容易理解的哲學領域如果我真的活到九十歲，我絕對不會閉上眼睛去聽???E10共產主義在大的社會環境下是好的，但是對時下弊病的批評很多都不能說有道理快速發展的時代帶來了好也有壞我相信專注和驚喜這兩種方法隨時都能帶來成功，但隨著節奏越來越快，我們希望有越來越多及時、快速的積極反饋來回報我的投資 想要過上有尊嚴的生活，過上體面的生活，就必須找到一個穩定的心靈支撐點最難受的是，在找到這個支點之前，你只能一直擺動人或許有決心，但內心卻是憂愁的 記得之前參觀展覽時，一位藝術家注意到市場上用來撐傘的石墩他把其中許多帶進展廳，然后將其中一些打磨成各種形狀這是一個很奇怪的焦點，但也讓人感覺很奇怪E9大腦喜歡中斷機制的刺激和興奮，但完成某件事需要持續集中注意力我們被打擾、被吸引，我們的思緒被轉移去尋求短暫的快樂正如計算機是多線程的一樣，我們喜歡同時做盡可能多的事情結果就是我們不斷接受新事物，卻無法專注于先完成一件事方便、快捷、貼心的服務背后，我們可以投入更多的精力去關注那些不需要關注的事情，也可以得到一系列積累在我們腦海中看似有用但無足輕重的信息一條消息所包含的信息量并沒有超過消息本身，但我們沉浸在其中的時間卻比它的價值更有價值竇老師一針見血，竇老師別罵別罵了，去做好你的工作吧E8人生海闊天空，路漫漫其修遠兮，孤獨前行子超多次提到“意義”，也找到了，所以他的方向非常明確我很嫉妒E2那么，當我看到陳佩斯的時候，我的第一反應是：“天哪，陳佩斯都這么老了嗎？”時間是無情的（嘆息）總體感覺陳佩斯的表現力不如之前看過的嘉賓？你是否似乎感觸良多卻無法表達？如果我舉更多的例子，也許我能理解得更多......父子之間、父親與孩子之間的沖突是一個大問題，做一個受過教育的父母并不容易但不管父母是否在某個行業、某個專業領域達到了一定的水平，孩子是否在父母的行業，我想他們對自己未來的生活更有信心，相當于又多了一次逃避路線“一個社會的成功，不僅是精英的成功，也包括普通人的成功”這很好從童年到成年，我們都遵循高標準我們需要取得好成績，進入一所好大學，找到一份好工作一份能賺很多錢的好工作，你必須努力工作才能賺很多錢問題是在這個過程中有多少人最終能夠從事自己喜歡的領域，有多少人明確找到了自己喜歡的職業領域并以此為生，過上有尊嚴的生活，一個問題（很多人認為這是一件很奢侈的事情，但我對這個觀點持懷疑態度，如果以后真的遇到很大的困難，那么堅持下來的就不是我對專業的熱愛，而是我對專業的熱愛事實上我在生活的其他領域找到了意義，光是想想就讓我有點難過安居樂業的人在生活中找到了平衡圓桌新年晚會1元宇宙充分采取學習的態度去了解元宇宙的概念和大人的觀點印夜大師還是充滿哲理的虛擬宇宙是工具，真實的物理世界仍然是最重要的，不確定性是宇宙中最確定的東西，而數學是科學的工具……段老師的話也很有趣我們必須時刻警惕自己是否已經進入了二元論的界限想象力是科學技術發展的主要推動力景芳的樂觀看法也告訴我們要擁抱新技術我再次抱怨科學與工程對世界的重要性，但其中一位說，人類的終極向往是精神世界，這讓人們思考，當許多行為或任務發生時，我們如何才能找到存在的意義？ 交給機器人畢竟馬克思說過勞動創造價值E3這次終于明白陳佩斯老師說的話了??用喜劇的概念來面對生活問題的好方法如果你總是仰望比你強的人，你就會變得渺小，并且會引起很多憤怒喜劇讓我們有機會看不起別人，緩解壓力，讓我們站起來面對現實，這讓我們很好我們的內在耐力得到了提高我想這也是他們所說的“喜劇作為社會激活劑”的體現大事小事都不重要，開心就好E4陳小青老師，我很喜歡看到你笑，笑起來好溫暖??一個小時，他們聊了很多點，關鍵詞就是“質量”我們如何判斷“質量”以及什么才算是質量？如何過上“品質”生活？最后，竇老師總結得很好：“追求就是品質”迫害窮人就是迫害窮人，迫害富人就是迫害富人只有提出要求，你才能獲勝同時，得到的也必然會失去，重要的快樂都是可以追逐的進行中更令人興奮的是，我聽到兩位老師談論如何發現生活中好的餐廳我寫下了一些小竅門：①去老字號餐廳②去評分3.5-4的餐廳③找會做飯的朋友開個餐廳吃“班蓬菜”④仔細識別評論上的評論平臺 ⑤ 學會一些技能后，更容易區分高低 ⑥ 語言是廚房分類的重要方式竇老師說，很多人說好并不一定就是好，因為有時候大多數人并不知道什么是真正的好會彈鋼琴的人不一定懂音樂，會畫畫的人不一定懂藝術經典我們都知道，但真正讀過的人卻不多評判食物沒有高低標準，因為這與個人經歷有關每個人的旅程都不一樣，但想要吃到正宗的美食，就必須真正貼近當地人的生活吃的結果可能不太一樣我不認為它有多好吃，但我認為這是一個認知過程通過食物，我感覺到這就是這里的生活你可以很快評價食物是否好吃，與好壞無關但說到評價道德和價值，我覺得你首先要深刻地理解它，感受它，然后才能寫下來E5反普阿與如何做自己，如何認識“工具人”看完這集，怎么說呢，我覺得這個話題需要更深入、更直達人心的討論，但是看完之后，我一點兒也不覺得痛苦想一想為什么我會有這樣的感覺，很可能是因為他們問的問題太多，舉的例子也多，但是分析的不深入，也沒有給出解決方案但這種問題，一個當代的問題，只有走出這個時代才能得到更好的回答在人生的漫漫征途上，我們都在摸索前行給我印象最深的是，徐老師提出的第一社會關系和第二社會關系的概念，確實劃清了界限與朋友共度時光時，感知界限也非常重要把握自己和他人的界限需要仔細思考除了辭職后還有生活之外，停止扮演角色、做自己也是一種邊界通過這種方式獲得的心理放松從人們的身心健康角度來看是非常重要的E6關鍵詞：凡爾賽宮、財務自由、警惕網絡文字加工和販運焦慮的浪潮、允許和支持面對不同受眾的多樣化作品的出現小心大數據推送機制造成的“信息繭”不要被動接受流行詞匯的海嘯

面對數據，關注自己想要的，而不是被網絡流行語沖昏頭腦，被動擔憂。

克服焦慮的方法就是看具體問題說到如何做一件事，是有方法、有方法的摘要：平均聊天記錄E7主題：“年輕人如何進入社會、社交”如今，老師確實給人一種老年人特有的安全感他能考慮到很多情況，而且很擅長說話他還記下：“遇人則壽短，遇貨則增值” 《我》“不要一見面就暴露自己的優點，但要懂得展現自己的缺點”“先同意再提自己的想法”徐老師是一個典型的不喜歡趕時髦的人我們是求真務實的學者，有話直說文濤老師最后的總結也很好真誠地，當事情發生時不要驚慌，只需誠實地提出問題即可仁慈的人愛別人但年輕人進入社會所面臨的包容感，必須通過自己的經歷逐步解決社會交往的過程也是一個自我形成的過程我選擇與他人相處的方式實際上決定了我成為什么樣的人來自我自己成長最大的飛躍在于，不再是“一切都在你身后安排好了”，而??是“各種選擇就在你面前，每個人都做出選擇并為后果承擔責任”結局