豬玀之王1080P

這是一部很棒的電影，有很多角色細節和對話值得思考每句話、每一個轉折都有特定的含義為了避免劇透，我在這里就不提了有人評價這是一部暴力青少年電影但我絕對不是這樣的人延相浩的電影豐富而睿智，展現了童年的偉大，以及高中時期的整個社會他把各種社會現象混合起來，解釋了階級的本質，并對以下類型進行了概括性的分類同時，他也給出了他認為的社會現象產生的原因影片講述了多年不見的鐘碩和慶珉兩個中年人坐在一起回憶小學時光的故事那時，他們在學校屬于一個叫“豬”的群體，還有一個叫“狗”的群體他們總是被“一群豬”欺負，而且很殘忍 “豬”中，只有一個人敢于面對“狗”，那就是人稱“豬王”的金哲這里的豬代表被人民屠殺的下層階級，這里的狗代表幫助上層階級狗在門口咬了豬首先說一下這個學校的大概環境為什么這所學校總是發生“狗”咬“豬”的事情？ “物品？”影片闡釋了學校的三種身份：教師、學生代表、學生學生分為“豬”和“狗”兩大陣營學校里除了平均每班有2-3只狗外，其余的學生都是豬那么，豬那么多，為什么豬不敢反擊呢？ （先從學校的老師說起）老師是什么老師？老師是學校里學生的大老板唯一敢打“狗”的豬王哲，總是身不由己地被老師們以“聚眾毆打、違反紀律”的名義體罰甚至最后被解雇了這也是豬不敢還手的原因之一視頻中，慶珉告訴鐘碩，慶珉的父親曾經想讓慶珉在學校得到老師更多的關注，還給老師們發紅包和特殊服務慶敏的父親經營卡拉OK所謂特色服務，就是低價應召女郎卻碰到了放學回家的慶敏這時，導演還要求老師給慶敏“回頭看”的恥辱更尷尬的是，慶敏在學校的處境一點也不好可見，老師這個大老板，是“豬”的剝削者，是“狗群”的管理者和接口者什么樣的學生代表是學生代表？考慮到一開始，一年級班里就有好幾個高年級學生一位名叫Jong-bin king的學長上臺發言，介紹自己在學生會的工作情況

之后還有重要的選舉，他希望大家都投票給他。

并且他認為學校的學習環境有待改善解決大家的學習問題，他想成為全體學生的代言人話音剛落，高年級組的一個人看著剛剛埋頭做作業的慶敏，給全班同學比了個“狗”的手勢學長們走后，慶敏被“狗幫”教訓了一頓這其實是非常諷刺的學生代表要保護的是廣大學生（豬群）的利益但顯然，學生代表是一群頂尖的人，高四就意味著高一的下一個階段也就是草根狗群的首領這是朱團不敢打的第二個原因，因為上面什么都沒有這里就提一下吧那么，基層狗群與高層狗群之間是否只是一種領導與從屬的關系呢？ 不是！影片中有兩場戲是因為對“草根”管理不當，導致草根狗幫被高層狗幫毆打也就是說，他們之間的關系還包括剝削與剝削對于高層狗群來說，這些草根狗群也是豬我最后想談的是學生學生部分比較復雜，也是導演最重視的地方學生是什么樣的學生？學生（豬）=大部分豬+部分狗先說部分狗如上所述，這些狗幫有的也是上層狗幫的豬，也是剝削的對象他們不與狗混在一起相反，他們互相殘殺并進一步剝削對方

那么“豬咬豬”就是養豬集團的內部問題之一。

我們來談談大多數豬導演把大部分豬分為這幾類角色：總是被打擾的豬王（哲）、普通豬（普通學生）、鐘碩的弟弟、轉校生永遠的學生（樸燦烈） 1. 豬王（哲） 每當鐘碩和慶民受到壓迫時，哲就會挺身而出，打敗“狗群”我設計總監為哲最相比其他角色的復雜，哲是最簡單的，一切都很合理，是最正常的人需要說的是他的背景：他來自社會最底層，父親缺席，母親是一名調酒師，沒有固定的住所他的人生經歷推動了故事情節的發展 2、總是被壓迫的人（鐘碩和慶珉） 鐘碩和珉升是很多草根豬的代表他們既是抵抗者，又是旁觀者敢生氣卻不敢說話故事的最后，被迫退學的豬王哲，被罵了一萬遍后，在一次學校聚會上從高樓墜落，想報復這群狗鐘碩和慶民同意配合哲的計劃，他們在等待這一刻時難掩興奮但沒想到那天哲因為母親的緣故放棄了自殺，只是站在樓頂上炫耀最終，還是鐘碩將毫無戒心的哲推下了樓梯在鐘碩和慶珉眼中，金哲必須死只有金哲的一躍，才能讓狗團感受到恐懼和愧疚，校園生活才能平靜這足以說明RP鐘碩和慶珉的價值依靠強者是這些豬的一種生活方式以犧牲別人為代價來滿足自己，這就是這類豬人的人生目的，他們總是盼望著別人的拯救更絕望的是，電影最后，民生問鐘碩：“哲的死改變了什么？”一切都沒有改變3. 觀察者（普通豬） 普通豬的作用很小他們展示了喜歡站著觀看一切的人們用幾個詞來概括截圖：麻木、漠不關心、自私、隨波逐流鐘碩和慶珉就是這類人的兩個極端例子他們只是“麻木”、“冷漠”、“隨波逐流”、“自私”，多了一點反抗和憤怒 4.鐘碩的弟弟 至于鐘碩的弟弟，從電影一開始，他的哥哥就在家讓父母買guess jeans，然后他偷了隨身聽被抓一次偶然遇見鐘碩后，昏迷不醒的姐姐說：“我受不了了那些靠著家財為所欲為的人，我們為什么做不到呢？現在我們沒有了”隨身聽或者像樣的衣服我是個落伍者怎么能上不了大學，讀書了，那孩子的未來是什么？騷擾，你必須像他們一樣，后代總是會重復他們的生活，毫無用處，只有痛苦的其他選擇，但要做任何必要的事情這里的姐姐也是一個叛逆者，但她拒絕的方式就是把自己變成狗5轉學生（樸贊勇） 在一部充滿旁觀者、剝削者和反抗者的電影中，導演放入了一個名叫樸贊勇的轉學生起初，樸燦龍滿懷信心地趕走了這群狗樸燦龍吃了慶民的肉，開始拉肚子后，這群狗開始鄙視樸燦龍樸發瘋跑回教室，沖動地拿起桌上的切肉刀，卻被狗頭攻擊到達地面

樸燦龍非常憤怒地認識到了這個事實，并沒有選擇反抗，而是選擇了逃跑。

受到老師詢問后，樸某主動聲稱自己臉上的傷口是意外造成的，還立即將參加全國作文比賽的機會讓給了一群狗隨后，樸燦龍也對鐘碩說了一些心里話：“你一定認為我是個膽小鬼，我能做什么？我應該因為我的行為而被殺嗎？這不是我的風格，你不在乎……我不能拒絕人，反正我知道他就是渣，但是沒有辦法，你就不能不理他嗎？樸燦龍代表了明知故犯、裝傻的精英階層他靠著隨風而行，閉上眼睛去異地旅行導演在整部影片中給出了豬被剝削的原因這是一個普遍的環境問題：教師是剝削者，學生代表是最高領導者豬本身就有問題：豬互相咬人，偏袒他人，冷漠麻木，甚至不擇手段地把它們逼成狗如果《豬玀之王》這部電影揭露了一些社會現象那么另一位導演的電影《似而非》就是一部關于尋找出路的電影當鐘碩把豬王哲推倒時，導演就埋下了豬如何繼續活下去的伏筆——信仰