春風(fēng)化雨第29集在線觀看

說(shuō)實(shí)話心里挺難受的，看到劇里好多農(nóng)村孩子早熟得讓人心疼，哎～

拍出了對(duì)教育的思考，每個(gè)年代應(yīng)該有不同的教育方式，每個(gè)地方也應(yīng)該有相應(yīng)的教學(xué)思路。對(duì)鄉(xiāng)村來(lái)講，教育更是需要涉及到方方面面

安顏后來(lái)選擇去易地扶貧搬遷學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)，不是因?yàn)槟芑爻抢铮膊皇且驗(yàn)槁毤?jí)，而是單純因?yàn)檫@里的學(xué)生更需要幫助，出走十余年她初心始終無(wú)改

鄉(xiāng)村老師給大山里的孩子搭了一座堅(jiān)固溫暖的橋，卻把自己留在了橋的這邊。他們走向了更遠(yuǎn)的地方，他們?cè)谠貧g呼，繼續(xù)。

雖然是主旋律劇，不過(guò)劇情流暢節(jié)奏明快不拖泥帶水，一集就能反映很多問(wèn)題也解決很多問(wèn)題，一點(diǎn)水都沒(méi)注，不知不覺(jué)一集就看完了還想看第二集。

終于有部劇不只講苦難，而是深挖鄉(xiāng)村教育的溫情和美好。

…看了一點(diǎn)點(diǎn)就看得我逆反心理占據(jù)了整個(gè)大腦。如果現(xiàn)實(shí)生活中的老師真的像他們那樣和學(xué)生說(shuō)話、那樣去處理事情，估計(jì)得出現(xiàn)很多無(wú)法挽回的后果吧…??

三五十年前，大家為了自己的理想為了國(guó)家的未來(lái)去犧牲一部分小我，是成就大國(guó)。現(xiàn)在國(guó)家富強(qiáng)，還是通過(guò)這種爛片去強(qiáng)調(diào)個(gè)人的犧牲，真是對(duì)國(guó)家的羞辱。我不相信如果制度完善，眾人齊心的情況下，會(huì)給不了一個(gè)鄉(xiāng)村教師應(yīng)有的體面和安穩(wěn)的家庭

這劇里的教師有一個(gè)算一個(gè)，都更像是去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活的游客。

老師們有在好好守護(hù)孩子們的自尊心，青春期的孩子正是敏感的時(shí)候，安顏他們用溫和的方式關(guān)懷每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們的心靈，蠻感動(dòng)的