沉默的教室1080P

該片根據真實故事改編，講述了1956年東德一名研究生的無聲抗議沉默只持續了兩分鐘，但卻改變了每個人的未來

這部電影需要一個歷史背景。

我也很高興它沒有被禁止觀看并享受從電影中來看，如果不告訴你這是1956年的德國，很難想象當時的情況是怎樣的，尤其是電影開頭西德的場景，這和現代是不一樣的即使在東德，教室的結構，20個人，班級規模很小，每個人后面都有一個掛鉤可以掛外套而大家的衣品也從不落后即使在今天也可以說非常時尚事實上，很難說某人的選擇應該受到譴責每個人都有自己的困難只是為了誠實，你正在毀掉你的未來有時候真相真的很重要嗎？但教委的工作方式確實讓我感到難過尋找八卦和挖掘舊筆記與今天不一樣以下內容全部劇透影片開始于庫爾特和西奧乘坐火車前往西德探望在戰爭中去世的祖父德國黨衛軍，納粹參觀完后，我去電影院看《18班》，正好播出了爭取匈牙利自由的斗爭

當我回到東德咖啡館時，我發現有關匈牙利的報道恰恰相反。

與此同時，四名蘇聯士兵坐在酒吧里他們同意匈牙利驅逐占領其領土的蘇聯士兵與此同時，占便宜的提奧則拿著一顆堅果，砸碎了蘇聯士兵的頭當時，看到了蘇聯士兵手上戴紅色手鐲被抓后，他們只好逃跑，摩托車追上了他們當蘇聯軍隊發現他們18歲的時候，他們說：“我已經21歲了，我沒有興趣留在這里”科特回到家后，向父親詢問了騷亂的情況他的父親無法給出解釋，只能借助一些外國勢力來應對他的父親是村委會主任但當他們回到教室后，卻決定帶同學去聽美國RIAS廣播電臺，這無疑是當局所不允許的于是他們偷偷去找保羅的同性戀叔叔聽他們聽到了西方媒體的報道和普斯卡什的犧牲，但這些都是西方的不實報道與此同時，他們了解到已經開始的無聲運動，所以當庫爾特回到課堂時，他決定開始無聲運動最終，少數服從了多數影片多次采用少數服從多數的方式這也是整部電影的開始起初，導演只是想做一些小事不料，教委工作人員突然介入，打亂了整個計劃他們用一種最常見的測試方法來擊敗對方起初，大家都能繼續，但教育部長確實了解大家的家人想想都覺得可怕似乎每個人都被掐住了喉嚨，每個人的骯臟信息都為了自己的未來而保留在自己的手中還是免費的此外，艾瑞克還知道自己的父親是叛徒與此同時，教育委員會的工作人員威脅說，如果艾瑞克不知道發起人是誰，他們就會舉報真相，損害他父親的名譽他別無選擇，只能背叛科特有趣的是，科特的父親恰好是多年前背叛他父親的人那一刻，艾瑞克崩潰了在射擊場用槍射殺教練后，他回到教堂詢問母親 ，終于知道一切都是真的當教育委員會官員得知庫爾特發起時，他們想到了他父親作為鎮委員會主席的職位，并因為他的政治活動而提前警告了他他們還希望科特能夠第一個站出來，指認艾瑞克是主謀因為他已經在監獄里呆了10年了但庫爾特不會這么做在想要認識艾瑞克的父親的堅持下，艾瑞克與母親商量后決定獨自前往西德參加高考他夜間偷偷逃走，但當時在火車上被攔住并打電話此時，科特的父親選擇了保釋科特什么樣的父親會真正反對自己的孩子呢？這里我還是想說，有背景就好你可以隨意做你認為正確的事情/他逃跑的那天晚上他還去看了他最好的朋友西奧，但西奧只是一個普通工人的兒子，教委也威脅我父親參與其中

在53年的騷亂中，他還有兩個弟弟。

最后，我可以說這是一次愉快的旅行第二天，班主任發現庫爾特逃跑了只要有人站出來，認定他是推廣人，就可以讓他參加高考未經進一步調查，兄弟中沒有一個人被出賣，整個班級最終被開除最后，西奧讓每個人自己做決定，并告訴他們圣誕節那天巡邏前往西德的火車會更容易終于，在開往西德的火車上，大部分同學都在，他的嘴角又露出了笑容整部電影結束，以火車開始，以火車結束其實整部電影對每個角色都有比較完整的認識還有很多技巧我沒有講到，還請大家注意不過，這只是那個時期的產物，所以最好不要把它當作事實