給阿媽的一封信HD中字在線觀看

用多人關(guān)于祖輩的記憶與回憶，拼湊出集體的歷史。但是感覺主題太散又有些游離，既沒有太多控訴與批判，也并沒能在關(guān)愛失去頂梁柱的女性方面講得更深入……剪輯也顯得有些混亂，典型的素材不錯(cuò)沒剪好的范本，故事的覆蓋面有了，點(diǎn)卻不甚精煉。

集體記憶或多元文化版的《看見臺灣》，也像是這位高中老師的「島嶼的集體記憶」教學(xué)計(jì)畫的影片版結(jié)案報(bào)告書（quote朋友說法）或PR影片。計(jì)畫本身或許很好，能容納多聲複調(diào)，但作為一個(gè)影片「作品」，只讓我覺得眾多拍攝對象勇敢、精彩而踏實(shí)的生命探索，在拉扯拼裝敘事下被稀釋，只為了成就導(dǎo)演十分矯情的所謂藝術(shù)行動(dòng)。

【BAAFF】金馬58最佳紀(jì)錄片入圍。以藝術(shù)為媒介勾畫歷史的輪廓，以私人記憶構(gòu)建集體的共鳴，實(shí)現(xiàn)跨越世代的交流，對于臺灣來說是一部相當(dāng)重要的作品。PS.本片在沈陽有取景

總要有些人幫我們記住曾經(jīng)發(fā)生的歷史。

意外地很喜歡，看得很投入。不僅是給阿媽的一封信，更是給tw的一封信。視點(diǎn)雖散，但就像是在一條混沌的歷史長河里投擲下一顆重重的石頭，意外激起了無數(shù)個(gè)不同的浪花。每一滴浪花匯入河流，散發(fā)出層層蔓延開來的漣漪。有的傳到岸邊，讓岸邊的人們在倒影里看到了一絲念想；而有的卻在看不到盡頭的迷霧里消散了波紋，留下一片無聲的寂靜。

一場關(guān)乎原住民、臺灣人和中國人的尋根之旅，亞細(xì)亞的孤兒的苦難史是由一代人失落的命運(yùn)寫就的，透過一個(gè)人，看到一個(gè)時(shí)代，雖然視角眾多，但是太過零碎，還是沒有形成一個(gè)完整的印象，就像干枯的河灘上散落著大大小小的水坑。

身分認(rèn)同、教師的力量，透過集體的畫作和長輩的故事來找尋自己

阿媽給我們的一封信，借她們的眼睛看到她們的時(shí)代

不為知和不可知

感覺導(dǎo)演用portrait的切入點(diǎn)很巧妙，展現(xiàn)的是宏觀下的個(gè)人的經(jīng)歷和確切的苦難。反而是年輕人在不停的追問宏觀敘事里他們被集體定義的標(biāo)簽。其實(shí)無論是哪個(gè)標(biāo)簽，當(dāng)下的選擇不過是在船上掛哪一面旗。這種選擇能影響一個(gè)人的命運(yùn)和生死，但在選擇的時(shí)候又怎么能想象得到。