家庭作業HD中字在線觀看

調查型紀錄片，雖然難免有些引導，結尾的小朋友那段比較震撼，那里的教育是不能翻譯的英文字幕嗯。。

“孩子是主賜予的禮物”。片尾動人，兩個小天使，一個晃動不安，一個沉靜秀靦。上宗教課、背真主贊。主題曲升華。盛佳D9

對八歲小孩來說戴眼鏡的阿巴斯真的蠻兇

電影開頭便由畫外音道出了形式與主題，“這不是一般的電影，是關于孩子們作業問題的一次攝影調查”。頻繁地插入拍攝者的鏡頭在有意地將創作者也作為角色參與其中，又營造了急于挖出答案的咄咄逼人感，同時通過拍攝者的表情反應也給了對兒童訴說的一個回應，另外兩者的影像交替與阿巴斯的畫外音亦構成了有趣的三角關系。

繼續找準小事件“家庭作業”切入，單個空間固定鏡頭訪問，最多正反打呈現攝像機，必要時使用一個中景展現訪問空間。卻能最大程度地由引導性的問題建立起畫面外的現實社會。社會背景，家庭教育，父母職業，家庭環境、結構，兒童經歷遭遇甚至創傷，讓固定鏡頭闡發如此之多的內容。前期調查、問題設置以及拍攝后父母觀看，建立社會學式的紀錄片呈現方式。最后一個兒童作為結束點直接升級，鏡頭前不安晃動的他，背起詩歌來才放下戒備，獲得片刻“安全”。

★★★★★ 十星。大人如果自己都不知道怎么做人，受苦的只有小孩。采訪的孩子們都知道什么是懲罰，但不是每個人都知道什么是鼓勵。鼓勵和夸獎對被冷落的孩子來說太過陌生。最后那個必須有小伙伴在場才不哭的小孩讓人心疼死了。

只知懲罰，不知鼓勵；多次出現的皮帶和戒尺；比起動畫片更愛作業；不停哆嗦的小孩不知道自己為什么害怕；消聲的一幕回歸到兒童狀態

調查性紀錄片。結尾聲音的抹除—《特寫》。有些回答很有趣：有個爸爸太胖系不了皮帶，于是母親沒有東西可用來打孩子；還有個孩子要做飛行員，立志長大后去殺薩達姆，當阿巴斯問“那時如果薩達姆已經死了呢”，他思考了很久才說出要當醫生。

為什么我看的片長只有74分鐘？武漢百麗宮的阿巴斯影展

221210 阿巴斯展@ SZBC｜狂熱的排他性宗教真是人類之癌