遙望南方的童年HD中字在線觀看

時(shí)代的良心

很簡(jiǎn)單的一個(gè)留守村莊辦幼兒園的故事。拍的很粗糙，但很感動(dòng)。在我們的意識(shí)之外，又在想象之中。高尚是高尚者的墓志銘。

紀(jì)錄片風(fēng)格的劇情片，中國(guó)農(nóng)村一線模樣的實(shí)錄，演技生僵尷尬卻很投入（相比《村戲》），可謂原汁原味，比之更偏藝術(shù)風(fēng)格的《一個(gè)都不能少》《孩子王》《那山那人那狗》《我的九月》《伴你高飛》有更近的貼切感，卻也失去了如《四個(gè)春天》一般的記錄實(shí)感。成片的評(píng)分很高，大概是勾起了許多人對(duì)農(nóng)村的回憶與記憶，但沖擊力卻并不負(fù)9+的盛名。

不知道是不是因?yàn)轭A(yù)算和拍攝時(shí)長(zhǎng)受限，有些地方有股電視劇的感覺(jué)，缺乏電影的質(zhì)感。但是題材有價(jià)值，故事也足夠真誠(chéng)和感人，這樣的電影，我不介意多來(lái)點(diǎn) （導(dǎo)演說(shuō)自己深受伊朗電影影響，但看完之后我并不覺(jué)得像伊朗電影，我覺(jué)得在農(nóng)村題材上，中國(guó)和伊朗是有共通之處的）

特殊時(shí)代的悲??！也涉及兒童心理，坨坨被冤枉的那段，以及結(jié)尾遙望南方的表情，相對(duì)幼小的坨坨對(duì)時(shí)間無(wú)概念，才能展現(xiàn)出期盼的笑容，年長(zhǎng)些的秀秀就完全沒(méi)有了那種樂(lè)觀，只剩下些許落寞的沉默……

一部受人尊重的良心作品，改開(kāi)40年如此翻天覆地的社會(huì)劇變，沒(méi)有產(chǎn)生偉大的文藝作品真是文藝界的恥辱！

因?yàn)檎鎸?shí)所以溫暖，中國(guó)的鄉(xiāng)村教育和留守兒童問(wèn)題嚴(yán)峻到不忍心看這樣的影片，當(dāng)我們一遍遍談中國(guó)夢(mèng)時(shí)候，可曾想過(guò)幾百萬(wàn)個(gè)偏遠(yuǎn)村落的孩子，生而不養(yǎng)，養(yǎng)而不育，育而不教，劇中有些父母所為讓人氣憤但又何嘗不是迫于生計(jì)，生活從來(lái)都不是輕松的事情，尤其對(duì)他們。易老師用一種近似偉大的平凡堅(jiān)守者這個(gè)看似很小實(shí)則偉大的夢(mèng)想，幫助了一個(gè)小孩，就幫助了整個(gè)世界，中國(guó)的基層教育事業(yè)還有太多這樣默默付出的人，只希望，我們談中國(guó)夢(mèng)，談世界第二大經(jīng)濟(jì)體時(shí)候，記得所有微小的個(gè)體。

不成熟的鏡頭，非專業(yè)的演員，卻拍得難以置信的好，說(shuō)是紀(jì)錄片我都會(huì)信的，“從這里一直往南走，一直往南走，在天邊的那個(gè)地方，才是深圳啊”，這一段看得淚目。

易老師是十分好心腸的人，妻子是真的嘴硬心軟，在易老師面前抱怨賠錢(qián)，做不下去幼兒園，轉(zhuǎn)頭就去小朋友跟前摸摸孩子，關(guān)懷備至。不知道我會(huì)不會(huì)成為這樣的好人，有這樣堅(jiān)強(qiáng)的心。

好心酸又可愛(ài)的電影，9.4的評(píng)分令人欣慰。真想買(mǎi)一大堆好吃的給小陀陀吃。

我就是宜春人，全程不用看字幕…看得我心情復(fù)雜，哀其不幸，怒其不爭(zhēng)！我覺(jué)得我很幸運(yùn)，從小到大父母都在我身邊。

好久沒(méi)落淚了，希望這些孩子一切都好

伯伯，我爸爸在哪？在深圳。深圳在哪？在南方。南方在哪？南方在……你看山那邊就是了。遙望的又何止是童年？聚焦農(nóng)村，聚焦教育，聚焦留守兒童，所有的題眼都和我的童年不謀而合，故而共情滿溢，幾度哽咽。窘迫的大環(huán)境下我們會(huì)因易老師的存在而感恩，也會(huì)因孩子們的渴望的神情而感動(dòng)。這是我的童年，也可能會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)村出身的人的童年：極目遠(yuǎn)眺，望不到邊。

客觀4.3，感情分4.6星。兼具藝術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義、根據(jù)真實(shí)生活故事改編的、主旋律但發(fā)自心內(nèi)真誠(chéng)不說(shuō)教的故事，一位小學(xué)老師在村里開(kāi)辦一所家庭幼兒園的大大小小風(fēng)波和各家各戶困難故事。辦學(xué)不易，帶孩子不易，要教好一個(gè)孩子、一個(gè)大人，更不容易。

像紀(jì)錄片一般自然真實(shí)的電影。非職業(yè)當(dāng)?shù)匮輪T更具有真實(shí)情感，更令人身臨其境，引起共鳴。 以小學(xué)易老師宣傳幼兒園，安排人力校車(chē)，妻子做飯教課后因倒貼且無(wú)公交和幼師證而停辦為主線，揭露了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村的問(wèn)題： 幼兒園實(shí)際上為留守兒童和父母忙碌的孩子一個(gè)托兒所。 當(dāng)?shù)厝似扔谏顭o(wú)奈都想著打工賺錢(qián)，而對(duì)教育不重視。常年為家在外打工卻換來(lái)與丈夫與女兒產(chǎn)生隔閡。 出外打工鬧了大肚子嫁到農(nóng)村，嫌這里窮，撇下孩子逃了。 幾個(gè)淚點(diǎn)： 為家辛苦賺錢(qián)卻換來(lái)了，丈夫絕情出軌，女兒不喊媽媽。 因?yàn)榱R陀陀使他走丟，李響決定不打工當(dāng)歌星了，而是讀書(shū)考幼師證。 幼兒園停辦后，易老師看到陀陀婆婆瞎了不忍留她照顧，把被鄰居女兒嫌棄的秀秀接回家，妻子抱著嬰兒同意照顧讓他去找孩子的媽。 站到山上指著南方說(shuō)那是深圳。