嗝嗝老師1080P在線觀看

不了解電影中老師得的那種病，但是電影中的呈現我感覺抽搐太過頻繁影響觀感. 整體的呈現有些夸張，但主題蠻好的.（不要輕易放棄他人，改變的路上很艱辛）

只要渴求壓過失望，就總拿得出勇氣（感謝小dan）

6/10。知道是雞湯，仍被觸動。它告訴我們，世界有那么多不平等，例如身體或階級，但我們并沒有被拋棄，真的是一個善良的謊言啊。偶爾看一部還蠻暖心的。

勵志感人，人性的高尚遠比外在的成績更重要。表達對老師敬愛之情的影像方式:《死亡詩社》中有學生集體跳上桌面的鏡頭，《放牛班的春天》里有結尾時漫天的紙飛機，本片則是一班級學生共同擺出北斗七星的手勢，都是感人的場面。最后，學生退還級長徽章的鏡頭絕對是影片意境的又一次提升。老師超越了疾病，學生則超脫了階級與貧窮。

我真的太喜歡看熊孩子們搗蛋了哈哈哈哈哈哈哈，惡搞老師簡直是學生時期的夢想，最后有被暖哭>3<

和這段時間少年法庭有割裂感，這部電影真的很樂觀

“貧窮使人擅長很多生存的技能，但也擅長抱怨自己的境遇”。“家人的意義就是在你需要時陪伴在旁”——雖然煽情有點過，但應該讓印度導演來拍《我本是高山》，讓電影強國教下電影弱國怎么拍真人故事改編，怎么塑造人物，什么是教育的意義。

黑泡班的春天

A- 普通的老師只會教書，優秀的老師教你做人，而偉大的老師會讓你知道教師的真諦。印度電影涉及教育方面做的十分出色，深入探討缺失教育的主要原因。總能切入要害，讓人心生敬佩。沒有差學生，只有不負責的老師。嗝嗝老師被安排到學校最差的班級，當其他老師都放棄他們的時候，只有嗝嗝老師愿意付出真心對待他們。他們個個都是天才，只是和嗝嗝老師一樣從小不被看好。他們最后以優異的成績考上最好的大學，個個都有所成就。希望我們的教育電影也能以學生為出發點，拍出比較滿意的作品。

一開始就能猜到后邊所有套路，實在不能算是好電影。

一次又一次地被印度電影催淚了，雖然都面臨著同樣社會問題，但兩國在主流文化形式上對自我問題的剖析和反思程度卻相差甚遠~

這幾年比開心麻花還密集且發揮穩定的一類片子是印度引進片，它們都有娛樂爆米花的外表+社會現實諷刺的內里，像《摔跤吧！爸爸》《神秘巨星》《廁所英雄》《護墊俠》都反映了兩性不平等引發的問題，《嗝嗝老師》跟之前的《起跑線》類似，主要講教育資源分配不均，當然本質上還是在講貧富差異階級固化。一個類似《放牛班的春天》的溫暖故事，也不乏《死亡詩社》式的高光時刻。印度大片似乎已經對鮮明的人物形象塑造、百轉千回的劇情轉折，尤其是高潮段落的淚點營造駕輕就熟，形成了一條印度特色的商業片路子。并且這些引進片的片長似乎也在微幅縮短，歌舞能省則省，碰上中國這樣同樣處于發展中階段的人口大國，共鳴簡直不要太多。電影從一個看起來像勵志傳記片的開頭起手，但并未將篇幅集中在對特殊殘疾的獵奇刻畫上。女主演技很棒。

三星半， 好像每個看完片子的人都在宣揚著“只有差老師，沒有差學生”，而我想說真正的教育實踐，和難纏的學生博弈真的很難。 關鍵是老師在工作之余也有自己的家庭自己的不得已，不是說我們選擇了這份工作就一定得全身心的投入，家長也是教育的關鍵一環，不要把鍋全都甩給老師。 提示一下：用手擦自己的下巴是很難擦出聲音的，麻煩后期音效老師不要隨便加配音。